6. Слово

Мы не можем двигаться далее, не разобрав важный момент, о котором почему-то все молчат.

Современная теория «Коммуникаций» обходит вопрос рассмотрения «слова» стороной, не уделяя ему большого значения. Каждый человек должен знать об этом вопросе как можно больше. И этот вопрос нужно обсудить в самом начале нашего с Вами пути. Мало кто понимает, как устроено слово и как оно работает, а это очень важно. Исследуя этот вопрос, Вы найдете много интересного.

!
Почти все люди почему то думают что когда они общаются - вместе со словом летит и смысл к другому человеку… А Вы как думаете?


Архитектура слова
Мы редко видим то, что лежит
на поверхности, и ещё реже этим пользуемся


Что такое слово? Оно состоит из двух частей – Оболочка (написание, звучание) и Смысл, наполняющий оболочку (можно ещё сказать, что за словом скрывается некая сущность). Любое слово можно представить как корзину, в которой лежит какое-то понятие, некий образ – Смысл. Или, если «думать шарами», то слово – это оболочка шара, внутри которого лежит Смысл как образ того, что мы представляем в тот момент, когда слышим слово.
Бывает две ситуации:

1. слово способно отразить весь смысл, находящийся внутри него (слово как бы окутывает собой смысл)
2. смысл огромен, и тогда слово не может окутать смысл; тогда слово – просто указатель на нечто, огромное по смыслу.


Иногда может быть, что одно слово (корзина) может иметь внутри себя разное наполнение в зависимости от ситуации, хотя звучит оно одинаково – для одного любовь – это счастье, для другого – горе (разное наполнение одной оболочки). Александров на земле много, но слово Александр – это лишь Имя, лишь корзина, в которую помещается ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО СМЫСЛ.
Смысл, как правило, всегда большой и многогранный, а слово – маленькое. И слову очень трудно отразить все грани смысла. Слово изо всех сил пытается своим звуком, настроением, ударением, цветовой гаммой передать смысл. Поэтому, если смысл велик, человек может его обернуть, укутать сразу в несколько слов.

Как конфету можно завернуть в три обёртки, так и смысл можно обернуть в три слова, где у каждой обёртки будет отражение своей грани смысла и будет причина, объясняющая, почему эта обёртка первая, эта – вторая, а эта – третья. Нужно к Слову относиться как к Оболочке или Указателю, так как Слово не является Смыслом.

Смысл

Все купленные конфеты были в одинаковых обёртках,
но нас ждал сюрприз – под обёрткой все конфеты были разные…

Основная часть людей в этом мире считает: всё, что они хотят сказать и говорят другим людям, концентрируется сгустком в словах и с помощью слов передаётся другому человеку. То есть всё, что Вы хотите отдать (передать информацию), Вы концентрируете в слове и «полной коробочкой» отдаёте другому человеку. Другими словами, вся информация от Вас закладывается Вами вместе со Смыслом в Слова и передаётся другому человеку. Это ошибочное мнение.

Что такое смысл? Представим смысл как Шар, построенный из тысячи маленьких шаров, как некую большую группу, состоящую из маленьких объектов. Шар из тысячи маленьких шаров, связанных друг с другом. Смысл накапливается внутри человека по одному слову в течение всей жизни. Люди, общаясь словами, передают друг другу Слова – коды к Смыслам. Слова не несут внутри себя Смысла. Слово – это «код», который, попадая в человека, вытягивает Смысл из недр самого человека. Код даёт команду найти и вытащить Смысл по этому слову.

Но у каждого человека есть свой личный шар смысла для конкретного слова. У одного человека смысл огромен и многогранен, у другого – мал и непроработан. Поэтому часто, когда люди общаются, они не совсем понимают друг друга. К примеру, почему дети не понимают родителей? Родители поясняют словами, а у детей пока нет смысла за этими словами – слова-коды, произносимые родителем, ловятся ребёнком, но не могут вытащить из себя смысл, так как его пока нет. И слово «отскакивает» от ребёнка, так как ребёнок думает, как и взрослый, смыслами. Взрослому человеку трудно читать книгу по ядерной физике, потому что в книге лишь слова, а мозг оперирует Смыслами. Код входит в систему доставания смыслов – если достать ничего не может (нет смыслов), то идёт непонимание или отторжение. Кстати, и взрослому человеку нужно многое пережить в жизни, чтобы появился смысл за словами из Библии. Кстати, обратите внимание, что дети в 1,5 года не смотрят мультики, которые с удовольствием смотрят дети 5 лет. Изображения, как и слова, не имеют для маленьких детей в мультиках никакого смысла.

Меньше слов – больше смысла

Лучше поспать,
чем пытаться его слушать...

Обратите внимание, что словоблудие – враг общения, так как общение это процесс взаимодействия слова и смысла. Зачем вызывать из головы лишние образы (смысловые шары)? Всё гармоничное уравновешено. Словоблудие – это уход из равновесия. Повторение одного и того же не относится к словоблудию, так как имеет цель показать новую грань уже известного.

Разные языки и народы

Слово - это ДНК смысла

Слово, если представить его живым, изо всех сил старается точно отразить то, что в нём заложено внутри или то, на что оно указывает. Слово служит концентратором и кодированием смысла; слово – это ДНК смысла. На земле много народов, много языков, НО «смыслы» все используют одни и те же (все кушают, растят детей, работают – у всех народов смыслы одинаковы), вот только кодируют их по-разному. Как будто происходит огромный эксперимент и соревнование по тому, какой народ создаст лучший код к конкретному смыслу, кто придумает лучшее слово-оболочку, наиболее адекватно отражающее смысл. И чем более точно слово прикреплено к смыслу, тем лучше происходят коммуникации между людьми, тем быстрее и лучше люди понимают друг друга, и, значит, тем быстрее развивается общество в целом.

Многоязычность мира будто является постоянным напоминанием о том, что слово это не смысл, а лишь попытка его отразить.

Точный Смысл Слова

«Уточните значение слов, и вы избавитечеловечество от большей части его заблуждений» Рене Декарт

Как люди не обращают внимания на то, как устроено слово, точно так же люди не обращают внимания и на нахождение точного смысла, скрывающегося за словами. Читая, Вы увидите, какие огромные знания скрываются за точными формулировками значений слов. Толковые словари, давая значения слов, лишь пытаются приблизиться к точным формулировкам.

Точная формулировка – это точное Знание. Есть огромная пропасть между полезностью точного знания и полезностью предположения или лишь приближения к точному знанию.

Я «умею водить автомобиль» или я «предполагаю, что умею водить автомобиль». Точное знание позволяет его использовать, а неточное знание не продвигает нас вперёд, мы не можем использовать его в своих целях.

Точное знание люди называют Истиной. Степень приближения к истине очень важна.

Есть огромная разница между понятиями «верю» и «знаю». Это касается и того, верите ли вы что Бог есть или знаете, что Бог есть. Слово «верю» есть лишь предыдущая стадия к слову «знаю». Это два разных состояния человека – человек знает, что Бог есть или он верит, что Бог есть. Есть неопровержимая аксиома – в разных состояниях разные процессы. Состояние – как корзинка для группы процессов. В разных состояниях разные процессы. Так и у человека, который знает, что Бог есть - жизненные процессы будут другими чем у человека, который только верит что Бог есть.

Разница в том, ЧТО это Вам даёт (верю ил изнаю). Вы знаете, что Ваш сотрудник профессионал, или Вы верите в то, что он профессионал? Вы знаете, что то, что рекомендует некто – это верно, или Вы верите в то, что это верно? Огромная разница в последствиях. Точное знание – знание истины – позволяет идти вперёд быстро и уверенно, смело опираясь на точное знание. Точное знание – истина – открывает новую дверь на новый уровень знаний. И человек так устроен, что максимально эффективен в своих действиях только тогда, когда опирается на точные знания. Потому что для того, чтобы идти вперед, нужно увидеть, куда идти (знать а не верить), а, увидев новый уровень совершенства, устремиться к нему.

Вывод 4.
Как достичь желаемых целей? Огромное количество знаний хранится в самих словах (это станет понятно, когда далее раскроем смысл слова «состояние»). Люди часто не понимают друг друга, так как слова одни, а размер накопленного за жизнь «шара смысла» разный у разных людей. Каждый человек как кувшин может быть полным или пустым. У каждого человека свой собственный размер смысла стоящий за каждым словом и своя полнота кувшина. Чем больше наполнен кувшин, тем больше шансов точного понимания окружающей модели мира, но это лишь шанс, так как к полноте кувшина должна еще приложиться величина мудрости. Достигая свои цели мы общаемся с другими людьми – нужно понимать что у каждого свой смысл за каждым словом, своя мудрость обрабатывающая этот смысл.